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临沂英语培训专家——临沂友和外语学校告诉我们语文词句学的特点。
字词是语文学习的基石，其学习在整个小学阶段，哪怕是五六年级，仍然是语文学习中非常重要的部分。三四年级作为学生从亲子阅读过渡到自主阅读的起步期、关键期，字词量的积累很是重要，除了课堂学习积累，自学也成了重要的一个途径。学生们语文学习的差距也是从这个时候悄悄拉开的。
孩子自主学习字词具体来说有两种悄况：一种是以预习课文为目的的阅读，一种是课外阅读。这两种阅读，前者一定是精读，后者可以根据情况或精读或略读，那具体怎样做呢？
叶圣陶先生曾经说过：“课文无非是个例子。”意思是告诉我们不要太拘泥于课本，但是家长应当了解的是：语文课文后面列出的字和词一定不能放过。一个字包含咅、形、义三方面的信息，有的字难写，有的字易读错，有的字怠思不好理解，我们不能胡子眉毛一把抓，应该抓住重点各个击破。
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